Difficultés techniques avec la pédagogie en distanciel


Bonjour à tous, j’espère que vous allez bien et que vous restez motivés ! Toutes les équipes de l’école sont mobilisées pour vous ! Les équipes pédagogiques souhaitent vous accompagner durant cette période de fermeture et assurer la continuité pédagogique à distance pour vous permettre de réussir cette année très exceptionnelle ! Aussi, il est important que vous preniez quelques minutes pour répondre à cette enquête, afin de nous informer des difficultés techniques que vous avez rencontrées ou rencontrez encore avec la continuité pédagogique à distance. Merci pour cela.

La Direction des Etudes Polytech Nice Sophia

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Ce questionnaire, ouvert du 02/04/2020 au 30/05/2020, est administré par Polytech Nice Sophia d’Université Côte d’Azur.

Il est destiné à connaître les conditions de travail des étudiants gérés par Polytech.

Les données collectées seront conservées au sein de l’outil Limesurvey pour une durée n’excédant pas deux mois.

Vous pouvez nous contacter à l'adresse cyril.tonin@univ-cotedazur.fr pour toute question, y compris portant sur la protection des données à caractère personnel vous concernant.

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Enquête sur les difficultés techniques rencontrées avec la continuité pédagogique en distanciel

Formation
PEIP
Ingénieur
Master
Année de formation
1
2
3
4
5
Disposez-vous depuis le 16/03/2020 (date de début de confinement) d'un ordinateur sur lequel travailler ?
Oui, de façon continue
Oui, de façon régulière (plusieurs fois par semaine)
Uniquement temporairement (je dois aller travailler sur un ordinateur qui n'est pas chez moi)
Non, je n'ai qu'un smartphone
Autre : 

Avez-vous une connexion internet pour des actions simples (relever mes emails, télécharger un simple document, consulter des pages webs, etc.) ?

Oui, de façon continue
Oui, de façon régulière (plusieurs fois par semaine)
Uniquement temporairement (je dois me rendre à l'extérieur pour me connecter)
Non, je n'ai aucune solution à ce jour

Avez-vous une connexion internet pour des actions demandant un débit plus important (télécharger des documents lourds, regarder ou télécharger des vidéos de cours, etc.) ?

Oui, de façon continue
Oui, de façon régulière (plusieurs fois par semaine)
Uniquement temporairement (je dois me rendre à l'extérieur pour me connecter)
Non , je n'ai aucune solution à ce jour
Types de difficultés techniques rencontrées
Manque de couverture réseau
Capacité ordinateur insuffisante
Autre :

Pouvez-vous travailler en petit groupe (notamment grâce à l'utilisation de logiciels collaboratifs gratuits) avec d'autres étudiants pendant la période de fermeture ?

Oui
Non
Je ne sais pas encore

Pouvez-vous assister aux présentations « synchrones » c’est-à-dire présentation en direct de l’enseignant (notamment grâce à l'utilisation de logiciels gratuits) pendant la période de fermeture ?

Oui
Non
Je ne sais pas encore

Pouvez-vous accéder à toutes les formes de présentations « asynchrones » c’est-à-dire documents, QCM, quizz, enregistrements/vidéos déposés par vos enseignants (notamment grâce à l'utilisation de logiciels gratuits) pendant la période de fermeture ?

Oui
Non
Je ne sais pas encore

Avez-vous les moyens techniques pour échanger facilement avec vos enseignants (notamment grâce à l'utilisation de logiciels gratuits) pendant la période de fermeture (e.g. chat, email, visioconférence) ?

Oui
Non
Je ne sais pas encore

Avez-vous les moyens techniques pour restituer le travail demandé par vos enseignants (notamment grâce à l'utilisation de logiciels gratuits) pendant la période de fermeture (e.g. email, plateforme de dépôt)?

Oui
Non
Je ne sais pas encore
Outils de communication utilisés
Moodle
BB
Skype
Starleaf
Zoom
UNSpod
Slack
Teams
Discord
Autre :
Le pire outil de communication
Le meilleur outil de communication
J'ai pu suivre tous mes cours en distanciel
Commentaires

Avez-vous connaissance d'autres étudiant(e)s inscrits aux formations de Polytech qui n'auraient pas la possibilité de se connecter pour répondre à ce questionnaire ? Si oui merci de communiquer leur(s) Nom, prénom, formation et année